摘要：英語口語交流能力是國際化軟件工程人才的一項不可或缺的技能,而這卻又是中國軟件工程專業(yè)許多學生的一塊短板。為了能在有限的時間里解決學生在國際化環(huán)境中無法有效地運用英語進行交流的問題,我們設計了一個通過增強內(nèi)存來保證輸出的英語口語強化教學模式,通過對教學方法、教學內(nèi)容、教材形式以及考核評價標準等諸多方面的改革,從根本上扭轉(zhuǎn)了學生對英語口語學習的畏難情緒和被動局面,喚起了學生的學習興趣,激發(fā)了學習熱情,提高了交流表達能力。經(jīng)過在同濟大學軟件學院十余年的教學實踐,來自學院、學校及社會各界的反饋表明,這套教學模式取得了預期的教學效果。