教學(xué)管理與教育研究雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-01-23 18:21:26 13944人看過
教學(xué)管理與教育研究雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。
雜志簡介
教學(xué)管理與教育研究雜志,半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語、會員校風(fēng)采、經(jīng)典在線等。于2016年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
《教學(xué)管理與教育研究》雜志一直秉承“嚴謹求實,追求卓越”的辦刊理念,以研究和探討國內(nèi)外基礎(chǔ)教育中的重要實踐問題和理論問題,推動教育事業(yè)發(fā)展為宗旨。該雜志采用雙盲評審,成為教育管理專業(yè)領(lǐng)域最高水平的學(xué)術(shù)期刊之一。
該雜志主要關(guān)注教育領(lǐng)域中的教學(xué)管理和教育研究,內(nèi)容涵蓋了教育領(lǐng)導(dǎo)、教育政策研究、教學(xué)方法、課程設(shè)計、教育評估、教育法律、教育心理學(xué)、教育歷史等,還涉及國內(nèi)外教育管理、未來教育等諸多領(lǐng)域。其著重探討實踐與理論相結(jié)合,力求學(xué)術(shù)研究更加權(quán)威,注重教育發(fā)展規(guī)律的探究,深度分析教育改革、教育實踐中的經(jīng)驗、成果和問題,以期為推進我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更為積極的貢獻。
該雜志的特點在于注重學(xué)術(shù)研究的實用性。不僅關(guān)注教育領(lǐng)域中的前沿問題和熱點話題,而且還關(guān)注教育改革的實踐問題和應(yīng)對策略。同時,該雜志注重對教育領(lǐng)域的深入探究和研究,提供教育研究的思路和方法,在堅持學(xué)術(shù)嚴謹性的同時適應(yīng)教育領(lǐng)域?qū)嶋H需求,通過引進先進理論和技術(shù),推動教育改革。
在編輯理念上,《教學(xué)管理與教育研究》雜志強調(diào)珍視實踐經(jīng)驗和理論研究的結(jié)合,力爭為廣大教育工作者提供先進的思想和有效的實踐方案。其刊物刊登的文章嚴格把關(guān),具有嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)性,同時更加貼近教育和教學(xué)的實踐,實用性強。該雜志主編和編委均是教育領(lǐng)域的知名專家和學(xué)者,夯實了學(xué)術(shù)構(gòu)架,確保了該雜志在教育領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。
雜志近年來被引次數(shù)是多少?
2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比