教學(xué)研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育論壇與學(xué)習(xí)科學(xué)、教育管理與素質(zhì)教育、教學(xué)改革與實(shí)踐等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
課程教學(xué)改革教育教學(xué)管理學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革“名著導(dǎo)讀”專題教師教育實(shí)踐教學(xué)改革教育論壇教育訪談
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教學(xué)研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育論壇與學(xué)習(xí)科學(xué)、教育管理與素質(zhì)教育、教學(xué)改革與實(shí)踐等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
教學(xué)研究雜志欄目設(shè)置包括教育論壇、學(xué)習(xí)科學(xué)、創(chuàng)新方法、教育教學(xué)管理、教師教育、課程教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)改革、基礎(chǔ)教育教學(xué)改革等。
中國人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告20182022
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投稿次日收到教學(xué)研究雜志編輯部郵件回復(fù)收稿,并給予稿件號(hào),半個(gè)月后的某日清晨收到編輯老師所發(fā)的初審?fù)ㄟ^信告知“將送兩位審稿人外審,切勿他投”。希望能順利發(fā)表!
教學(xué)研究雜志的編輯老師有需要的時(shí)候會(huì)給你提供一些修改意見,并讓你修改后盡快返回。雜志真心不錯(cuò),本人覺得該雜志在業(yè)界來說是很專業(yè)的了。
雜志質(zhì)量很好,編輯特別認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。個(gè)人感覺,論文投稿還是采用在線投稿比較好,由于格式上的不規(guī)范,被要求做了很大的修改,最終被錄用了,感覺很欣慰!從該雜志的影響因子走勢(shì)看,穩(wěn)中有進(jìn),算是一本不錯(cuò)的投稿雜志。
編輯非常好,一個(gè)月直接錄用。編輯認(rèn)真、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。對(duì)專業(yè)很有造詣。一篇綜述性的文章。速度很快,我同事比我先投的另一個(gè)期刊,我的已經(jīng)發(fā)表了他的還沒審?fù)旮迥亍?/p>
感覺本次投稿教學(xué)研究雜志較順利。編輯很負(fù)責(zé),每次有什么情況都會(huì)發(fā)郵件及時(shí)通知作者。審稿人細(xì)節(jié)方面看的很仔細(xì),非常敬業(yè)。只要寫得文章有原創(chuàng)性,是可以勇敢的投稿的,第一次寫文章投上面就中了,還是很開心。
《教學(xué)研究》雜志責(zé)任編輯態(tài)度很好,稿件修改很負(fù)責(zé)任,退回修改后,遞交編輯部,改回之后很快就收到了采用通知,個(gè)人感覺效率很高,評(píng)審意見中對(duì)論文的一些細(xì)節(jié)都提出了很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆?
《教學(xué)研究》這個(gè)期刊很快會(huì)給結(jié)果,大概二十多天左右,好的話直接就用了。編輯態(tài)度也很好,有自己的網(wǎng)站。希望對(duì)大家有所幫助。
12月份收到修改通知,還好專家提的都是些可回答的問題。在修改期限最后一天提交修改稿和修改說明。過半個(gè)月返回狀態(tài),還是修改??煽磳徃逡庖娒髅魇亲C明肯定的意見,不需要修改。電話咨詢后,告知基本沒問題,按照要求修改格式后就沒什么問題了。
已投多次修改后錄用,審稿周期較快,1個(gè)月錄用,專家所提意見很到位也很詳細(xì)。本人普通院校小碩一枚,第一次投該期刊,另有多名同學(xué)也投過該期刊,都是修改后錄用,該刊十分重視文章格式,退修大都跟格式有關(guān),只要文章有一定創(chuàng)新點(diǎn),基本會(huì)給錄用機(jī)會(huì)。
在朋友的推薦下投的稿,編輯部老師很好,速度蠻快的,編輯部也很負(fù)責(zé),很有主見。兩天初稿通過,半個(gè)月后外審?fù)ㄟ^,修改來回兩次,從投稿到錄用,1個(gè)月的樣子,挺順利的!
該期刊的速度還算比較快,雖然中間修改的較多,但是只要錄用見刊了我還是很開心的。該期刊編輯的態(tài)度非常好,回復(fù)郵件也相當(dāng)快,經(jīng)常下班了還在修稿,溝通意見。非常感謝。
這個(gè)期刊我去年的時(shí)候投稿很容易,最快的時(shí)候從投稿到錄用半個(gè)月內(nèi)搞定。該期刊現(xiàn)在越來越注重文章的質(zhì)量,如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。
已投多次修改后錄用,審稿周期較快,1個(gè)月錄用,專家所提意見很到位也很詳細(xì)。本人普通院校小碩一枚,第一次投該期刊,另有多名同學(xué)也投過該期刊,都是修改后錄用,該刊十分重視文章格式,退修大都跟格式有關(guān),只要文章有一定創(chuàng)新點(diǎn),基本會(huì)給退修機(jī)會(huì)。
編輯很負(fù)責(zé),修改了幾次,編輯很細(xì)心,文章每一個(gè)字都細(xì)細(xì)讀過,并標(biāo)注語言不恰當(dāng)之處,參考文獻(xiàn)注釋都一一親自核對(duì),并標(biāo)注不規(guī)范的地方。期刊很正規(guī)。
我命中了一篇,感覺審稿人的意見還是比較到位的。有一個(gè)審稿人對(duì)我這篇文章提出了質(zhì)疑,我就從理論上進(jìn)行分析,并引用一些文章來佐證,就這樣過關(guān)了。我感覺這個(gè)期刊還是值得一投。
讀書是一種樂趣,讀好的書更是一種享受,發(fā)表之家的圖書品種不僅很全,而且還很正宗,尤其是性價(jià)比很高,比實(shí)體店便宜好多,種類也多。物流也非常的給力,物流師傅也很辛苦,而且做事很負(fù)責(zé)任,會(huì)一直支持的。
審稿還是比較快的,只要文章沒有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的。1個(gè)月基本就審稿結(jié)束了。編輯確實(shí)特別負(fù)責(zé)。挺好!如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。
編輯非常認(rèn)真負(fù)責(zé),郵件聯(lián)系回復(fù)也非??欤寮_始本來有些問題,考慮不用的,但是編輯又給了一次修改的機(jī)會(huì),說是修改好了還可能錄用,就花心思修,修改后一個(gè)月不到就說錄用了,還有一些小問題后面陸續(xù)解決了,編輯態(tài)度非常好,給個(gè)贊!
投稿后,修改意見很快就會(huì)出來,審稿專家和編輯部老師都很負(fù)責(zé),效率比較高。一般從投稿到通知接受基本上1個(gè)月搞定,對(duì)于急于文章畢業(yè)的研究生來說很實(shí)用。
編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿速度快,今年2月10號(hào)投稿,一個(gè)星期后通過初審,半個(gè)月左右,收到修改意見,七天后修回修改意見,3月8號(hào)收到錄用通知!《教學(xué)研究》的編輯很體貼,希望《教學(xué)研究》越辦越好!
加急審稿,差不多一個(gè)月的時(shí)候返回退修通知。注重文章具有創(chuàng)新性以及方法,但相對(duì)其他雜志來說還是較為容易的。編輯的態(tài)度非常友好,希望該刊能晉升為北大核心。
現(xiàn)在的審稿速度還不錯(cuò),感覺只要文章具有一定創(chuàng)新性,一般都不會(huì)拒稿,審稿專家提出的問題還是比較好的,很專業(yè),能夠提升文章的質(zhì)量。希望此刊越辦越好。
審稿一星期后有回復(fù),審稿人意見還比較中肯,指出了其中的一些錯(cuò)誤,逐個(gè)回復(fù)了問題之后很快錄用。編輯態(tài)度也挺好的??傮w來說,教學(xué)研究是教學(xué)領(lǐng)域里面比較有影響力的刊物,值得推薦!
教學(xué)研究雜志的審稿周期很快,編輯很負(fù)責(zé),只是修改一些基本的小錯(cuò)誤,還有格式問題,畢竟文章內(nèi)容已經(jīng)差不多,因?yàn)樽约旱牟患?xì)心,還是有錯(cuò)誤存在的。審稿人也是很仔細(xì)的,對(duì)于一些問題也很直接的指了出來??傊@個(gè)期刊很不錯(cuò)。
審稿人很專業(yè),文章看的很仔細(xì),給出了很多中肯的建議,并且在文章修改過程中,確實(shí)學(xué)到很多東西。
有的審稿人還是比較認(rèn)真的,給修改的也比較仔細(xì),對(duì)創(chuàng)新性要求還算比較高吧,但是說結(jié)果是可以預(yù)見的有點(diǎn)勉強(qiáng)。推薦除非有比較好的創(chuàng)新性,否則換個(gè)別的雜志吧!
兩個(gè)專家審稿,第一次送外審說是20個(gè)工作日有結(jié)果,我三個(gè)星期就收到修改通知了,第二次送審一個(gè)月左右出結(jié)果,給出錄用。收那么就可以安心啦。個(gè)人感覺還是蠻好中的。
投稿前要求完成保密審查與版權(quán)協(xié)議,一定按要求認(rèn)真準(zhǔn)備。教學(xué)研究編輯處理得較快,就是審稿人審得較慢,所以建議投稿時(shí)多推薦幾個(gè)靠譜的審稿人,有問題直接聯(lián)系責(zé)任編輯,很快就能處理。
教學(xué)研究編輯人特別好,打電話很耐心,因?yàn)樽约簩W(xué)校畢業(yè)需要見刊,在錄用后提前就給校樣了,自己沒想到這么快,很感激!審稿費(fèi)一開始不用交,錄用校樣后才一次性收取。
從反饋的結(jié)果看,審稿還是很認(rèn)真的,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都注意到了,但是我覺得審稿人好像并不專業(yè),一些意見中肯,但另一些意見好像不夠?qū)I(yè)。退稿了,只能再修改另外投其他雜志社了。
12月初投稿,1月初返回小修,2月初錄用,應(yīng)該說教學(xué)研究雜志效率還是很不錯(cuò)的。編輯也很認(rèn)真。特別說明教學(xué)研究雜志的摘要要求按照 格式寫,幾個(gè)部分,與大部分期刊可能有些差異。
8月5號(hào)投的稿子,第二天就被轉(zhuǎn)給專家審稿,結(jié)果一個(gè)多月后,倆專家都沒回復(fù),于是10月25日又轉(zhuǎn)給兩個(gè)專家去審,其中一個(gè)當(dāng)天就返回了意見(我暈,我寫的太差了?),第二個(gè)11月5號(hào)返回意見說是修改后發(fā)表,11月8號(hào)責(zé)編發(fā)出直接錄用通知,差不多3個(gè)月的時(shí)間。
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