摘要：教育裝備既是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),傳授教育內(nèi)容和方法的教學(xué)工具,更是傳遞先進(jìn)教育思想和理念的特殊載體.文中通過(guò)對(duì)教育裝備作為工具、資源、環(huán)境、課程、學(xué)習(xí)者生態(tài)圈、文化的演進(jìn)及其價(jià)值訴求的歸納,提出了若干條推進(jìn)策略：以先進(jìn)的教育思想和教育理念為指引;遠(yuǎn)景性的戰(zhàn)略規(guī)劃和整體性的教育設(shè)計(jì)為內(nèi)核;標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng),科學(xué)配備;以研究為支撐,應(yīng)用為根本,質(zhì)量管理為保障;抓監(jiān)測(cè)、抓評(píng)估;推進(jìn)教育裝備治理體系和治理能力現(xiàn)代化.