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用信息技術“點亮”小學語文課堂

作者:宋志強 安徽省蚌埠市北京師范大學蚌埠附屬學校

摘要:信息技術的快速發(fā)展,強有力地影響著社會發(fā)展進程,對教育手段和教育方式的影響也極為廣泛和深刻.教育信息化已經(jīng)成為不可逆轉的潮流.當下,校園網(wǎng)的組建和“班班通”工程以風起云涌之勢在小學“落戶”,可以助推小學語文課堂教學效果的提高,能夠破解傳統(tǒng)的班級授課制模式中“一塊黑板,一支粉筆,一張嘴兒講到底”的語文教學方式的單一和枯燥.文中通過固“本”、激“趣”、解“難”、拓“思”等四個方面,探索和研究怎樣運用信息技術“點亮”小學語文課堂教學.

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教學儀器與實驗

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