摘要：數(shù)字技術(shù)所產(chǎn)生的新的教育模式,蘊含著對教育創(chuàng)新的新期待。經(jīng)濟(jì)與合作發(fā)展組織教育研究與創(chuàng)新中心了題為《教育創(chuàng)新:數(shù)字技術(shù)和技能的力量》的報告。分析發(fā)現(xiàn),數(shù)字技術(shù)推動教學(xué)創(chuàng)新的模式主要表現(xiàn)為:教育游戲、虛擬實驗室、基于技術(shù)的協(xié)作學(xué)習(xí)、即時形成性評估以及技術(shù)與課程相結(jié)合;數(shù)字技術(shù)推動學(xué)習(xí)創(chuàng)新的模式主要表現(xiàn)為:在線學(xué)習(xí)、開放教育資源以及慕課。然而,這一變化歸根到底為學(xué)習(xí)空間、課程知識、教學(xué)方式以及評價方式的變革。