教育科學文摘雜志暫無影響因子數據。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發(fā)表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業(yè)的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優(yōu)秀也是沒用的。

教育科學文摘雜志創(chuàng)刊于1982年， 由河南師范大學主辦， 河南出版， 本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載欄目有： 德育研究、教學與課程研究、教育史、教育管理、教育經濟、教師教育、中小學教育、高等教育、電化教育與繼續(xù)教育、民辦教育與職業(yè)教育、教育廣覽、等。

教育科學文摘雜志影響因子及總被引頻次分析