摘要：生態(tài)學(xué)原理強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)所具有的整體性、開放性、相互依存性、多樣性與協(xié)調(diào)平衡性等五方面特征。以此為視角,可發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我國(guó)終身教育體系建設(shè)失衡的五個(gè)問題,即終身教育觀念落后、教育系統(tǒng)封閉及管理體制僵化、系統(tǒng)外供給服務(wù)缺乏保障、終身教育組織形式不夠多元化、區(qū)域發(fā)展不均衡等。重構(gòu)終身教育體系,使其回歸平衡,可從以下方面著手:樹立新型終生教育觀念;建設(shè)開放辦學(xué)系統(tǒng);創(chuàng)新終身教育管理體制;完善終身教育系統(tǒng)的供給側(cè)服務(wù);實(shí)現(xiàn)終身教育組織形式的多元化;保障教育資源與財(cái)政投入的合理分配。