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向教育學報雜志投稿有什么要求?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-01-23 18:18:10 10868人看過

教育學報雜志投稿須知:

<一>每篇論著應(yīng)列出3~5個關(guān)鍵詞,中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯準確,詞之間用分號“;”隔開。

<二>作者姓名:署真名,多位作者之間以逗號分隔。并在文后附作者簡介:包括姓名(出生年)、民族、籍貫、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。

<三>來稿請勿一稿多投,如三個月內(nèi)未得到修改或刊用回復即可自行處理。紙質(zhì)稿件恕不退還,請自留底稿。

<四>稿件首頁內(nèi)容包括題名,每位作者的姓名、學歷、技術(shù)職稱及工作單位,負責與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email,并標明正文字數(shù)、表數(shù)及圖數(shù)。

<五>參考文獻盡可能使用近5年公開發(fā)表的文獻,數(shù)量在10—30條,采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。

教育學報雜志是一本教育類CSSCI南大期刊, 創(chuàng)刊于1988年, 國內(nèi)刊號11-5306/G4, 國際刊號1673-1298, 雜志獲得過的榮譽有: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等。

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自由與強制的有機統(tǒng)一——康德論未成年人規(guī)則意識培養(yǎng)

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英國教育社會學學科發(fā)展歷程反思——對教育社會學研究問題領(lǐng)域的探尋

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“發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師,助力鄉(xiāng)村教育”研討會暨《鄉(xiāng)村教師口述史系列》叢書會舉行

作者:北京師范大學教育學部 2019年第01期

培養(yǎng)君子公民

作者:王嘯; 黃上芳 2019年第01期

教育學報雜志,雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程研究與實踐、教學改革園地、學科教育理論研究等。于1988年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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