教育與裝備研究雜志的影響因子為0.27。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據(jù)自身情況，找到適合自己專業(yè)的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優(yōu)秀也是沒用的。

教育與裝備研究雜志創(chuàng)刊于1984年， 由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主辦， 北京出版， 郵發(fā)代號為82-848， 國內(nèi)刊號為10-1415/G4。本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載欄目有： 實驗教學、課程教法、技術(shù)前沿、技術(shù)應用、環(huán)境建構(gòu)、理論探析、優(yōu)化治理、卷首語、書香校園、域外采風、勞動教育、管理評估、實踐育人、政策聚焦、熱點關(guān)注:人工智能、熱點關(guān)注:虛擬現(xiàn)實、視角、政策聚焦:圖書審查清理專項行動、熱點關(guān)注: 人工智能、研究資訊、等。

教育與裝備研究雜志影響因子及總被引頻次分析