摘要：高校辦學(xué)空間的不斷擴(kuò)展,正使得多校區(qū)辦學(xué)成為一種常態(tài)?，F(xiàn)實(shí)中,高校分校區(qū)管理存在“校區(qū)認(rèn)同感較低”“跨年級(jí)、跨專業(yè)交流不暢”以及“學(xué)生的校區(qū)調(diào)整困境”等問題。作為解決路徑,分校區(qū)的管理機(jī)制完善,可以在“適應(yīng)性培育”“自主性激發(fā)”“文化建設(shè)”“校風(fēng)建設(shè)”以及“人文關(guān)懷”等方式下展開。