摘要：教育與文化的關(guān)系已有久遠(yuǎn)的歷史。但探究教育與文化的關(guān)系,我們很難找到最初的精確的起始點(diǎn)。本文試從詞源的角度入手,了解和認(rèn)識(shí)教育與文化關(guān)系的最初形態(tài)與原生語境,探討教育與文化的共生,彼此互為存在與發(fā)展條件的關(guān)系,看教育與文化是怎樣在一個(gè)互動(dòng)的過程中實(shí)現(xiàn)發(fā)展,最終達(dá)到以文化人的效果。