摘要：閱讀是獲取知識的一種重要的手段,同時也是提高人的自身素質(zhì)的一種重要的途徑。因此,筆者通過對通遼市科爾沁第一幼兒園進(jìn)行了深入的調(diào)查,采取觀察法和問卷調(diào)查法對該幼兒園H班的幼兒閱讀情況進(jìn)行了相關(guān)資料的搜集,發(fā)現(xiàn)目前幼兒早期閱讀現(xiàn)狀中存在的諸多問題,主要是閱讀環(huán)境、教師和家長方面的原因,并對此分析提出了相關(guān)建議。如幼兒園為幼兒提供和創(chuàng)設(shè)應(yīng)有的條件、教師靈活運用各種教學(xué)方法、以及家長參與閱讀教學(xué)等。