摘要：個體精神生活發(fā)展離不開個人世界觀、人生價值觀的確立以及理想的選擇、道德品質(zhì)的修養(yǎng),更離不開社會核心價值觀的引導(dǎo)和自覺踐行。社會轉(zhuǎn)型時期高職生精神生活發(fā)展存在著信仰匱乏,忽視對意義的追尋;文化認(rèn)同模糊,政治意識淡化;消費主義盛行,價值取向功利化;輕視品德修養(yǎng),責(zé)任意識淡薄;文化素養(yǎng)不高,鑒賞審美低俗化;閑暇生活理性控制薄弱,隨意性強等問題。以社會主義主義核心價值觀建設(shè)引領(lǐng)高職生精神生活發(fā)展,在于找準(zhǔn)高職生精神生活發(fā)展的實踐方式,以塑造其正確的世界觀、人生價值觀,促進(jìn)其對理想的選擇,提升其道德品質(zhì)修養(yǎng),從而全面改善和提升其精神生活質(zhì)量。