摘要：教師是施教機(jī)構(gòu)的第一資源,一流的施教機(jī)構(gòu)必須有一流的教師。稅務(wù)施教機(jī)構(gòu)應(yīng)該圍繞發(fā)展目標(biāo),在管理工作中貫徹以人為本的管理理念,確立以師為本、以情為主、注重人文關(guān)懷的人本化教師管理模式,從而激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師對(duì)教育教學(xué)和科研工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)教學(xué)和科研質(zhì)量的進(jìn)一步提高。人本管理促使教師的價(jià)值保持在一個(gè)不斷提升的狀態(tài),使教師了解學(xué)科發(fā)展前沿,成為掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和技術(shù),具有獨(dú)立性和自主性及創(chuàng)造性的教育者,通過(guò)激發(fā)教師的發(fā)展和創(chuàng)造的能量,使教育質(zhì)量和效率出現(xiàn)新的飛躍?？傊?只有實(shí)現(xiàn)以人為本,滿足主體發(fā)展的需求,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的要求,必將獲得最大的管理效益,并呈現(xiàn)出強(qiáng)盛的生命力。