摘要：江蘇省地方高校審核評估中,按照教育部相關(guān)文件要求,結(jié)合我國的教育文化和制度環(huán)境,與中國特色的治理結(jié)構(gòu)和管理文化相適應(yīng),并充分考慮江蘇經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展實際,在工作機制、評估程序、要素要點及評估信息化方面開展了實踐創(chuàng)新。同時,針對評估中發(fā)現(xiàn)的江蘇地方高校普遍存在的問題和不足,需要利用好評估結(jié)果,改進審核評估具體實施方案,使其在維持國際基本特征、遵守國家基準要求的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)地方特色、尊重院校特例,實現(xiàn)持續(xù)改進。