摘要：“慢就業(yè)”現象作為一種新的擇業(yè)觀是無法避免客觀存在的,作為畢業(yè)生的一種自我選擇,高職院校就業(yè)工作者應該理性地辯證看待。畢業(yè)生在校就讀期間形成的就業(yè)觀和職業(yè)發(fā)展觀受到高校就業(yè)指導服務的直接影響,就業(yè)工作部門應積極加強畢業(yè)生的個人認知、職業(yè)認知和環(huán)境認知,幫助學生做出有效的選擇。