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摘要:隨著企業(yè)裝備智能化的轉型,復合型人才成為核心競爭力。從依托"校企雙主體學院",搭建"生產(chǎn)性校內(nèi)實訓基地、緊密型校外實訓基地、共享型科技研發(fā)平臺"三級平臺,建立"課程、訓練、評價、保障"四維體系等三方面闡述了跨界培養(yǎng)人才的路徑,提出了"234"人才跨界培養(yǎng)模式,對整合資源,提高辦學效率,增強學生崗位適應性具有實踐意義。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
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國際刊號:2095-073X
國內(nèi)刊號:44-1679/G4
國際刊號:1673-3931
國內(nèi)刊號:11-5510/TP
國際刊號:1009-9433
國內(nèi)刊號:14-1274/G
國際刊號:1674-2443
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