摘要：現(xiàn)今大學(xué)中普遍存在學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足的現(xiàn)象,大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足已經(jīng)成為我國高等教育亟待解決的問題之一。學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足會(huì)造成學(xué)習(xí)效率下降、教學(xué)效果不理想等一系列消極后果。大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足或被不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)驅(qū)使學(xué)習(xí),會(huì)從根本上影響我國的高等教育質(zhì)量。大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的增強(qiáng)對提高高等教育教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響,本文分析了大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀及存在的問題,以及影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素,并提出了一些行之有效的提高大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略。