摘要：立德樹人是教育的根本任務(wù),是檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本準(zhǔn)則。初中《道德與法治》教學(xué)是實(shí)現(xiàn)立德樹人,促進(jìn)初中生綜合素養(yǎng)提升的有效載體。本文立足初中《道德與法治》課堂,把立德樹人貫穿于教學(xué)的全過程。要讓育人更具實(shí)效,學(xué)習(xí)真正發(fā)生,需要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,整合德育資源;創(chuàng)新教學(xué)方法,凸顯德育價(jià)值;注重實(shí)踐體驗(yàn),著眼德育養(yǎng)成;更新育人理念,共筑德育精神。