摘要：現(xiàn)代化船舶電站技術(shù)精度等級(jí)高且操作復(fù)雜，高職航海院校學(xué)生在傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式下難以掌握復(fù)雜的操作和故障排查，教學(xué)效率低。利用UMOOC開(kāi)展信息化教學(xué)重視學(xué)生職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)。課程教學(xué)采用情景教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、仿真模擬等教學(xué)方法，加強(qiáng)信息化教學(xué)方法和手段的應(yīng)用，從而提高學(xué)生電路識(shí)圖能力、對(duì)船舶電站常見(jiàn)問(wèn)題判斷和處理能力，為提高學(xué)生全面素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。