邏輯通識教育的困境與反思--以京津冀高校為例
作者：陳晶晶; 王佳 石家莊鐵道大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 河北石家莊050043
摘要：邏輯通識教育是大學(xué)通識教育的重要內(nèi)容之一,對大學(xué)生思維能力的提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有非常重要的作用。文章分析了京津冀高校邏輯通識化教育的現(xiàn)狀與存在的問題,深入探討了當(dāng)今高校邏輯通識教育的必要性和重要性;指出京津冀高校應(yīng)該抓住教育協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,努力推進(jìn)高校的邏輯通識教育,為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。
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