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青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志，出版地：青海，于1981年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：、地方經(jīng)濟、教育心理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等。雜志專注于教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流。該雜志的創(chuàng)辦旨在促進青海民族大學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的教育研究，為教育工作者、教育管理者和研究生提供一個分享研究成果、探討學(xué)術(shù)問題的平臺。

《青海民族大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》的出版內(nèi)容廣泛涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)、特殊教育等教育科學(xué)的多個領(lǐng)域。期刊以其學(xué)術(shù)性、實用性和創(chuàng)新性而著稱，旨在推動教育研究的進展和應(yīng)用，促進青海民族大學(xué)教育科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。該雜志鼓勵原創(chuàng)性的研究成果和學(xué)術(shù)觀點的交流，并推動國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛合作與交流。除了發(fā)表學(xué)術(shù)論文，該雜志還定期刊登學(xué)術(shù)會議的論文摘要、研究進展、教育政策與實踐等內(nèi)容，為讀者提供了最新的教育信息和學(xué)術(shù)動態(tài)。

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