青少年日記·小學版雜志級別為省級期刊， 目前刊期為月刊。

青少年日記·小學版雜志簡介信息

這本雜志以月刊的形式發(fā)行，內容豐富多樣，旨在培養(yǎng)小學生的閱讀興趣、提高寫作能力、拓寬知識面?！肚嗌倌耆沼洝ばW版》特別強調日記這一形式，鼓勵小學生通過記錄日常生活和內心世界來提高寫作能力，培養(yǎng)觀察力、思考力和正確的價值觀。雜志內容注重實用性和知識性，同時也融入了指導性，使其成為小學生學習和成長的重要伴侶。

雜志的主要欄目包括“卷首語”、“名校長在線”、“成長快樂風”、“小小日記迷”、“生活放大鏡”、“童心閃亮亮”和“想象空間站”等。這些欄目不僅提供了寓意深刻的故事、寓言和童話，還涵蓋了自然科學、社會科學和人文歷史等多個領域的科普文章，旨在激發(fā)孩子們的求知欲和創(chuàng)新能力。

此外，雜志還致力于提供一個展示小學生才華的平臺，通過發(fā)表優(yōu)秀日記、作文和繪畫作品，讓孩子們在閱讀和創(chuàng)作中成長。雜志的設計精美，內容生動有趣，深受廣大小學生、家長和教育工作者的喜愛?！肚嗌倌耆沼洝ばW版》以其獨特的定位和高質量的內容，在同類期刊中具有顯著的影響力，是小學生們學習、成長和娛樂的優(yōu)秀選擇。

青少年日記·小學版雜志特色：

<一>正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。

<二>摘要300字左右，應簡明、確切地表達論文的重要內容，內容應包括：目的、方法、結果、結論，要具體、詳細，不能空泛而談。

<三>注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明，用數字加圓圈在右上角標注，如①②……，注釋內容排在頁腳。

<四>題目簡明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。

<五>縮略詞的使用應采納本學科、本專業(yè)的權威性機構或學術團體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。

<六>來稿請附獨創(chuàng)性聲明，即來稿為作者獨立進行的研究工作及取得的成果，未公開發(fā)表；文中所有引用部分，均已做出明確標注或得到許可。如有發(fā)生侵犯他人著作權的問題，其后果作者自負。

<七>作者簡介：文尾附注第一作者簡介，含姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、學歷學位、單位、職務、職稱、研究方向等，并注明準確通訊地址、郵政編碼、電話號碼、E-mail地址。

<八>來稿要求觀點鮮明、材料翔實、論證得力，具有新理論、新觀點、新方法、新材料。

<九>參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，其著錄格式依據GB/T7714—2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)范》執(zhí)行。

<十>基金項目名稱應按照國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。