Journal Title：Aula Abierta
Aula Abierta is an academic journal dedicated to the field of education, providing an international forum for exploring and disseminating the latest developments in educational theory, practice, policy, and research. This journal aims to promote dialogue and interdisciplinary knowledge exchange among educators, researchers, and students. The magazine covers a wide range of topics, including teaching methods, curriculum design, educational technology, teacher training, educational psychology, educational policy analysis, and the role of education in social change.
The journal adopts a peer review process to ensure that the published research has high academic quality and practical application value. It encourages the submission of innovative and critical research, as well as empirical research that can have a significant impact on educational practice. In addition, the journal also focuses on methodological issues in educational research and how to translate research findings into strategies for improving educational practices.
《開放課堂》是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它提供了一個(gè)國(guó)際論壇，用于探討和傳播教育理論、實(shí)踐、政策和研究的最新進(jìn)展。該期刊旨在促進(jìn)教育工作者、研究人員和學(xué)生之間的對(duì)話，以及跨學(xué)科的知識(shí)交流。雜志覆蓋的主題廣泛，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育技術(shù)、教師培訓(xùn)、教育心理學(xué)、教育政策分析以及教育在社會(huì)變革中的作用等。
期刊采用同行評(píng)審過程，確保發(fā)表的研究具有高學(xué)術(shù)質(zhì)量和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。它鼓勵(lì)提交創(chuàng)新性和批判性的研究，以及能夠?qū)逃龑?shí)踐產(chǎn)生顯著影響的實(shí)證研究。此外，該期刊還關(guān)注教育研究的方法論問題，以及如何將研究成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)教育實(shí)踐的策略。
Aula Abierta由Elsevier出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.2，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 756 |
37.1% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 2 | 0.385 | 0.769 |
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名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 41 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 86.89% | 1.2 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 92.68% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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