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Journal Of Education For Business

  • ISSN:0883-2323
  • ESSN:1940-3356
  • 國際標準簡稱:J EDUC BUS
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領(lǐng)域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q2
  • IF影響因子

    1.3
  • 是否預(yù)警

期刊簡介

Journal Title:Journal Of Education For Business

The Journal of Education for Business mainly focuses on various aspects of business education, including curriculum design, teaching methods, evaluation strategies, teacher development, student learning outcomes, etc. It provides a platform for business educators to share research results, practical experience, and teaching innovation, in order to promote the development of business education and improve teaching quality. The readership of the magazine mainly includes business educators, scholars, researchers, policy makers, and practitioners. These readers come from all over the world, covering various business fields such as accounting, finance, marketing, human resource management, and more. By reading this magazine, readers can stay informed about the latest developments in business education research, receive practical advice on teaching methods and strategies, and have opportunities to communicate and collaborate with other business educators.

中文簡介

《商務(wù)教育雜志》主要關(guān)注商業(yè)教育的各個方面,包括課程設(shè)計、教學方法、評估策略、教師發(fā)展、學生學習成果等,為商業(yè)教育者提供了一個分享研究成果、實踐經(jīng)驗和教學創(chuàng)新的平臺,以促進商業(yè)教育的發(fā)展和提高教學質(zhì)量。雜志的讀者群體主要包括商業(yè)教育者、學者、研究人員、政策制定者和實踐者。這些讀者來自全球各地,涵蓋了各種不同的商業(yè)領(lǐng)域,如會計、金融、市場營銷、人力資源管理等。通過閱讀這本雜志,讀者可以了解到最新的商業(yè)教育研究動態(tài),獲取關(guān)于教學方法和策略的實用建議,以及與其他商業(yè)教育者進行交流和合作的機會。

期刊點評

Journal Of Education For Business由Sichuan Institute of Piezoelectric and Acoustooptic Technology出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.3,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 345 / 756

54.4%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 411 / 756

45.7%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.1 0.445 0.88
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 511 / 1543

66%

大類:Social Sciences 小類:Business, Management and Accounting (miscellaneous) Q2 73 / 189

61%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 44
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
3.21% 1.3
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

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