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Health Education

  • ISSN:0965-4283
  • ESSN:1758-714X
  • 國際標準簡稱:HEALTH EDUC
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    1
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Health Education

Health Education is an academic journal dedicated to the field of health education, aiming to provide a platform for global health educators, researchers, and policy makers to exchange and share the latest research results, practical experiences, and innovative perspectives. It covers various aspects of health education, including public health, health promotion, disease prevention, healthy behavior, and psychosocial factors. The main goal of the magazine is to promote the development of health education, increase public awareness and attention to health issues, and promote changes in health behaviors. The readership mainly includes health education professionals, public health experts, healthcare workers, academic researchers, policy makers, and the general public who care about health. By reading this magazine, readers can learn about the latest developments, research results, and practical experience in the field of health education, thereby improving their professional competence and practical ability.

中文簡介

《健康教育》是一本專注于健康教育領域的學術期刊,旨在為全球的健康教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流和分享最新研究成果、實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新觀點的平臺,涵蓋了健康教育的各個方面,包括公共衛(wèi)生、健康促進、疾病預防、健康行為和心理社會因素等。雜志的主要目標是推動健康教育領域的發(fā)展,提高公眾對健康問題的認識和關注,以及促進健康行為的改變。讀者群體主要包括健康教育專業(yè)人士、公共衛(wèi)生專家、醫(yī)療衛(wèi)生工作者、學術研究人員、政策制定者和關心健康的廣大民眾。通過閱讀該雜志,讀者可以了解到健康教育領域的最新動態(tài)、研究成果和實踐經(jīng)驗,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

期刊點評

Health Education由Emerald出版商出版,收稿方向涵蓋PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH ESCI Q4 340 / 403

15.8%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH ESCI Q4 332 / 403

17.74%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.9 0.395 0.43
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 581 / 1543

62%

大類:Social Sciences 小類:Public Health, Environmental and Occupational Health Q3 346 / 665

48%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 8
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
8.05% 1
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
87.50% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

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