Journal Title：Journal Of Museum Education
Journal of Museum Education is an important academic journal in the field of museum education. Intended to promote and report on the theory, training, and practice of museum education. Its content focuses on contemporary important themes related to the development, research, management, or practice of educational programs in museums and other informal educational institutions. Each issue contains original peer-reviewed papers organized in thematic form, delving into specific topics in depth.
The journal has a wide audience, including museum practitioners, museum research projects, cultural studies scholars, as well as researchers and teachers in informal education and museum education. By publishing high-quality research results and practical experience, it provides a platform for museum educators to communicate and share, which helps promote professional development and innovation in this field. Having a high reputation and influence in the field of museum education, it is an important resource for professionals who are interested in museum education to understand the latest developments, research results, and practical experience in the field.
《博物館教育雜志》是博物館教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊。旨在推動(dòng)和報(bào)道博物館教育領(lǐng)域的理論、培訓(xùn)和實(shí)踐。其內(nèi)容側(cè)重于與博物館和其他非正式教育機(jī)構(gòu)的教育項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、研究、管理或?qū)嵺`相關(guān)的當(dāng)代重要主題。每一期都包含經(jīng)過(guò)同行評(píng)審的原創(chuàng)論文，以主題形式組織，深入探討特定的議題。
該期刊的受眾廣泛，包括博物館從業(yè)者、博物館研究項(xiàng)目、文化研究學(xué)者以及非正式教育和博物館教育的研究人員與教師等。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，它為博物館教育工作者提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，有助于推動(dòng)該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新。在博物館教育領(lǐng)域具有較高的聲譽(yù)和影響力，對(duì)于關(guān)注博物館教育的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，是了解該領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)、研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要資源。
Journal Of Museum Education由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.8，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 526 / 756 |
30.49% |
名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.2 | 0.48 | 0.667 |
|
名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 32 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 10.00% | 0.8 | |
| 研究類(lèi)文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。
