Journal Title:Revista Complutense De Educacion
Revista Complutense De Educacion is a Spanish academic journal that focuses on research in the field of education. This journal is published by Complutense University of Madrid in Spain, aiming to promote the development of educational science, disseminate educational research results, and provide a platform for educators, researchers, and policy makers to discuss and exchange ideas. Journal content typically includes original research articles on educational theory, teaching methods, curriculum design, assessment strategies, as well as educational policies and management.
As a journal with a high academic reputation, it has a certain influence in the field of educational research. Journals ensure the quality of published articles through a peer review process and often include research that can have a positive impact on educational practice. It is an important resource for educational researchers to publish research and understand the latest developments in the field of education. Although lacking specific latest research details, the academic background and publication history of the journal indicate that it is a noteworthy publication in the field of education. For readers who wish to obtain research materials on Spanish language education, this journal is a valuable source of information.
《康普頓斯教育雜志》是一份西班牙語的學術期刊,專注于教育學領域的研究。該期刊由西班牙馬德里康普頓斯大學出版,旨在促進教育科學的發(fā)展,傳播教育研究成果,并為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個討論和交流的平臺。期刊內容通常包括教育理論、教學方法、課程設計、評估策略以及教育政策和管理等方面的原創(chuàng)研究文章。
作為一本具有較高學術聲譽的期刊,它在教育研究領域內具有一定的影響力。期刊通過同行評審過程來確保發(fā)表文章的質量,并且經常收錄那些能夠對教育實踐產生積極影響的研究。它是教育研究人員發(fā)表研究和了解教育領域最新發(fā)展的重要資源。盡管缺乏具體的最新研究細節(jié),但期刊的學術背景和出版歷史表明它是教育領域內值得關注的出版物。對于希望獲取西班牙語教育研究資料的讀者來說,這本期刊是一個寶貴的信息來源。
Revista Complutense De Educacion由Universidad Complutense de Madrid出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 8 Weeks ,影響因子指數1.3,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 415 / 756 |
45.17% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
2.4 | 0.348 | 1.003 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
開放 | -- | 59 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
93.44% | 1.3 | |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發(fā)文量:
歷年自引數據:
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商。