Journal Title：Estudios Sobre Educacion
Estudios Sobre Educacion is an academic journal focused on the field of education, whose publication aims to promote the development of educational science and contribute to the improvement of educational practice and the deepening of educational theory worldwide by sharing high-quality research results. The journal provides a platform for educators, policy makers, researchers, and all scholars interested in the field of education.
The diversity of the journal's content is reflected in the wide range of topics it covers, including but not limited to the historical and philosophical foundations of education, the analysis and evaluation of educational policy, the application of educational psychology, the needs and strategies of special education, and the latest developments in educational technology. These topics focus not only on the educational process itself, but also on the impact of education on individual development, social progress and cultural inheritance.
《教育研究》作為一本專注于教育領域的學術期刊，其出版目的在于推動教育科學的發(fā)展，并通過分享高質量的研究成果，促進全球教育實踐的改進和教育理論的深化。該期刊為教育工作者、政策制定者、研究人員以及所有對教育領域感興趣的學者提供了一個交流的平臺。
期刊內容的多樣性體現(xiàn)在其覆蓋的廣泛主題上，包括但不限于教育的歷史和哲學基礎、教育政策的分析與評估、教育心理學的應用、特殊教育的需求與策略、以及教育技術的最新發(fā)展等。這些主題不僅關注教育過程本身，也關注教育對于個人發(fā)展、社會進步和文化傳承的影響。
Estudios Sobre Educacion由Universidad de Navarra出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 10 Weeks ，影響因子指數(shù)1.5，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 517 / 756 |
31.68% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 2.8 | 0.305 | 0.961 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 18 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 98.25% | 1.5 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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