Journal Title：Ethics And Education
Ethics And Education is an international peer-reviewed academic journal that explores issues at the intersection of ethics and pedagogy. The journal provides a multidisciplinary forum designed to promote a deeper understanding of ethical issues in education and to encourage critical analysis of the ethical dimensions of educational practice and policy. Scholars are encouraged to submit original research, theoretical discussions, case studies, book reviews, and discussion articles. The goal of the journal is to promote dialogue among scholars from different disciplinary backgrounds, including philosophers, educationalists, psychologists, sociologists, and policy makers, on ethical issues in education.
The journal covers a range of topics including, but not limited to, moral education, educational justice, moral development in education, teacher ethics, values education in school education, and ethical issues in educational policy and practice. Research that combines theory with practice and an interdisciplinary perspective is particularly welcome, as well as papers that provide insights into contemporary ethical issues in education.
《道德與教育》是一本國際同行評審的學(xué)術(shù)期刊，專注于探討倫理學(xué)與教育學(xué)交叉領(lǐng)域的問題。該期刊提供了一個多學(xué)科的論壇，旨在促進(jìn)對教育中倫理問題的深入理解，并鼓勵批判性地分析教育實(shí)踐和政策的倫理維度。鼓勵學(xué)者們提交原創(chuàng)性研究、理論探討、案例研究、書評和討論文章。期刊的目標(biāo)是促進(jìn)不同學(xué)科背景的學(xué)者之間的對話，包括哲學(xué)家、教育學(xué)家、心理學(xué)家、社會學(xué)家和政策制定者，共同探討教育中的倫理問題。
期刊涵蓋了一系列主題，包括但不限于道德教育、教育公正、教育中的道德發(fā)展、教師倫理、學(xué)校教育中的價(jià)值觀教育、以及教育政策和實(shí)踐中的倫理問題。特別歡迎那些采用理論聯(lián)系實(shí)際、跨學(xué)科視角的研究，以及那些能夠?qū)Ξ?dāng)代教育倫理問題提供深刻見解的論文。
Ethics And Education由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.7，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 484 / 756 |
36.04% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.7 | 0.317 | 0.879 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 28 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 35.23% | 0.7 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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