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Cpu-e Revista De Investigacion Educativa

  • ISSN:1870-5308
  • ESSN:無(wú)
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:CPU-REV INVESTIG EDU
  • 出版地區(qū):Mexico
  • 出版周期:無(wú)
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:無(wú)
  • 語(yǔ)言:English/Spanish
  • 是否OA:開(kāi)放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    無(wú)
  • 中科院分區(qū)

    無(wú)
  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.1
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Cpu-e Revista De Investigacion Educativa

CPU-e Revista de Investigataci ó n Educativa "is a journal dedicated to the field of educational research. It is committed to publishing various research results related to education, covering multiple aspects such as educational policies, educational methods, curriculum design, educational technology, teacher training, etc. For example, there may be research on the impact of a new education policy on students' academic performance, or an evaluation of the effectiveness of applying innovative teaching methods in the classroom. In terms of research methods, quantitative research, qualitative research, or mixed research methods may be used. For example, conducting large-scale questionnaire surveys to understand students' learning motivation, or revealing the process of teachers' professional development through in-depth case studies. This journal focuses on issues at different educational stages and environments. This includes preschool education, basic education, higher education, and special education. For example, studying how to meet the personalized needs of students in special education environments, or exploring innovative and entrepreneurial education models in higher education.

中文簡(jiǎn)介

CPU-e教育研究雜志是一本專注于教育研究領(lǐng)域的期刊。它致力于發(fā)表與教育相關(guān)的各類研究成果,涵蓋了教育政策、教育方法、課程設(shè)計(jì)、教育技術(shù)、教師培訓(xùn)等多個(gè)方面。比如,可能會(huì)有關(guān)于某項(xiàng)新的教育政策對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)影響的研究,或者是對(duì)某種創(chuàng)新教學(xué)方法在課堂中應(yīng)用效果的評(píng)估。在研究方法上,可能采用了定量研究、定性研究或者混合研究方法。例如,通過(guò)大規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),或者通過(guò)深入的案例研究來(lái)揭示教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程。該刊關(guān)注不同教育階段和教育環(huán)境下的問(wèn)題。這包括學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育以及特殊教育等。例如,研究在特殊教育環(huán)境中如何滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,或者探討高等教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。

期刊點(diǎn)評(píng)

Cpu-e Revista De Investigacion Educativa由Universidad Veracruzana出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 24 Weeks ,影響因子指數(shù)0.1,該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 699 / 756

7.6%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 726 / 756

4.03%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開(kāi)放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
開(kāi)放 -- 14
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開(kāi)源占比(OA被引用占比):
97.92% 0.1
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
92.86% SCIE

歷年IF值(影響因子):

Created with Highcharts 4.2.6IF值(影響因子)00000000.10.1IF值(影響因子)2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年00.0250.050.0750.10.125

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

Created with Highcharts 4.2.6引文指標(biāo)發(fā)文量引文指標(biāo)發(fā)文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年0102030400

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

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