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Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion

  • ISSN:2027-1174
  • ESSN:2027-1182
  • 國際標準簡稱:MAGIS
  • 出版地區(qū):Colombia
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:Portuguese/French/Spanish
  • 是否OA:開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.4
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion

The publication languages of Magis journal include Spanish, Portuguese, and French. It provides an academic discussion platform for educational practice by showcasing and analyzing different theories, perspectives, and methodological designs in the field of education. The journal pays special attention to excellent educational research, including theoretical reflection and research results, as well as how these practices reflect the comprehensive development of educators, learners, and researchers. In addition, the Magis journal is also considered an academic intermediary space for improving the quality of research capital in the region. As a digital publication, it is a semi annual publication with a rejection rate of up to 80%, indicating its strict requirements for the quality of published articles.

中文簡介

《Magis-國際教育研究雜志》期刊的出版語言包括西班牙語、葡萄牙語和法語,它通過展示和分析教育領域的不同理論、視角和方法論設計,為教育實踐提供了一個學術討論的平臺。期刊特別關注優(yōu)秀的教育研究,包括理論反思和研究結果,以及這些實踐如何體現(xiàn)教育者、學習者和研究者的全面發(fā)展。此外,《Magis-國際教育研究雜志》期刊還被認為是一個學術中介空間,用于提高該地區(qū)研究資本的質量。作為一個數(shù)字出版物,它是半年刊,并且有著高達80%的拒稿率,這表明它對發(fā)表的文章質量有著嚴格的要求。

期刊點評

Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion由Pontificia Universidad Javeriana出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 48 Weeks ,影響因子指數(shù)0.4,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 606 / 756

19.9%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 633 / 756

16.34%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1.6 0.229 0.635
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 893 / 1543

42%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
開放 -- 18
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
98.53% 0.4
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

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