Journal Title：International Journal Of Information And Learning Technology
The International Journal Of Information And Learning Technology is an interdisciplinary academic journal that explores the diverse applications of information technology in education. The journal focuses not only on the development of technology itself, but also on how technology can facilitate the learning process and improve the quality and efficiency of education. It also focuses on the impact of educational technology on educational policy development, innovation in teaching methods, learner engagement and assessment of learning outcomes. By publishing these findings, IJILT provides a valuable information resource and communication platform for educators, educational technology developers, policy makers, and researchers.
Scholars are encouraged to submit theoretical discussions, empirical studies, case studies, and critical reviews of educational technology. These studies may relate to the use of learning management systems, online learning platforms, multimedia teaching tools, virtual and augmented reality in education, and the role of information technology in distance education and e-learning.
《國際信息與學(xué)習(xí)技術(shù)雜志》是一本跨學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊，旨在探索信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的多樣化應(yīng)用。該期刊不僅關(guān)注技術(shù)本身的發(fā)展，更重視技術(shù)如何促進學(xué)習(xí)過程、提高教育質(zhì)量和效率。還關(guān)注教育技術(shù)對教育政策制定、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)者參與度和學(xué)習(xí)成果評估的影響。通過發(fā)表這些研究成果，IJILT 為教育工作者、教育技術(shù)開發(fā)者、政策制定者和研究人員提供了寶貴的信息資源和交流平臺。
雜志鼓勵學(xué)者們提交關(guān)于教育技術(shù)的理論探討、實證研究、案例分析和批判性評論。這些研究可能涉及學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺、多媒體教學(xué)工具、虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實在教育中的應(yīng)用，以及信息技術(shù)在遠程教育和電子學(xué)習(xí)中的角色。
International Journal Of Information And Learning Technology由Emerald出版商出版，收稿方向涵蓋COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)2.4，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q3 | 91 / 169 |
46.4% |
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q3 | 109 / 169 |
35.8% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 6.1 | 0.721 | 1.337 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 34 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 16.67% | 2.4 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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