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Revista Educacao E Linguagens

  • ISSN:2238-6084
  • ESSN:
  • 國際標準簡稱:REV EDUC LING
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Revista Educacao E Linguagens

Revista Educacao E Linguagens is an academic journal dedicated to the fields of education and linguistics, aiming to provide a platform for educators, linguists, and researchers in related fields to exchange and share the latest research results. This magazine is dedicated to exploring various topics such as educational practices, language teaching methods, linguistic theories, and their applications in education.

As an academic journal, it typically includes original research articles, reviews, case studies, theoretical discussions, and book reviews. These contents not only cover a wide range of fields from basic education to higher education, but may also include interdisciplinary research such as psychology, sociology, anthropology, and other fields that intersect with education and linguistics. Magazines usually invite experts and scholars in the field to serve as reviewers to ensure that published articles have high academic quality and innovation. The publication cycle of a magazine may be quarterly or irregular, depending on the arrangement of the editorial department and the number of submissions.

中文簡介

《教育和語言雜志》是一本專注于教育和語言學領域的學術(shù)期刊,旨在為教育工作者、語言學家以及相關領域的研究人員提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。該雜志致力于探討教育實踐、語言教學方法、語言學理論及其在教育中的應用等多方面議題。

作為一本學術(shù)刊物,它通常會包含原創(chuàng)研究文章、評論、案例研究、理論探討以及書評等類型的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅涵蓋了從基礎教育到高等教育的廣泛領域,還可能包括跨學科的研究,如心理學、社會學、人類學等與教育和語言學交叉的領域。雜志通常會邀請領域內(nèi)的專家學者擔任審稿人,以確保發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。雜志的出版周期可能為季刊或不定期,具體取決于編輯部的安排和投稿量。

期刊點評

Revista Educacao E Linguagens收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 ,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 739 / 756

2.3%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 745 / 756

1.52%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 31
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
1.05% --
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
96.77% SCIE

歷年引文指標和發(fā)文量:

發(fā)文統(tǒng)計

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