基于SPOC的高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
作者：陳瓊 福建農(nóng)林大學(xué); 福建福州350002
摘要：本文首先簡要介紹基于SPOC的高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的定義, 當前基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂模式在建設(shè)和發(fā)展過程中表現(xiàn)出的不足之處, 而后對構(gòu)建和完善基于SPOC的高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式展開簡要論述.
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關(guān)熱門期刊
