摘要：詞匯教學(xué)是高中階段英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。本文從高中英語詞匯教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，運(yùn)用“任務(wù)型”語言教學(xué)原理，對英語詞匯課的教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)策略等方面進(jìn)行探討，旨在幫助教師選擇有效的方法，在詞匯課上細(xì)致地采取相應(yīng)的教學(xué)策略，指導(dǎo)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)，以提升高中英語詞匯教學(xué)效率。