摘要:許多發(fā)展中國家當(dāng)前正大力發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn)(VET),以求積累人力資本,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。本研究的主要目的在于理解作為發(fā)展中國家之一的中國,職業(yè)教育是否有助于其人力資本的開發(fā)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們收集了中國2個(gè)省超過10000名職業(yè)高中(最常見的計(jì)算機(jī)專業(yè))學(xué)生和普通高中學(xué)生的縱向數(shù)據(jù)。
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