摘要：設計專業(yè)的素描基礎課程旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和基本設計能力,如何實現(xiàn)這個目標則需要教師進行理性和科學的思考與研究。文章以此為切入點進行探索和討論：首先分析了素描課程之于設計專業(yè)的意義,闡明素描是實現(xiàn)設計意圖的重要手段;然后論述了設計視角下素描的特質(zhì)與內(nèi)涵;最后探尋了如何實現(xiàn)素描教學實踐優(yōu)質(zhì)化的問題。本文主張通過相關的教學內(nèi)容和課題訓練,使學生逐漸地走向設計之路,積極完善教與學兩方面的交流和互動,推動設計專業(yè)素描教學的持續(xù)發(fā)展。