摘要：目的：探討系統(tǒng)健康教育對(duì)慢性阻塞性肺疾病患者的治療依從性及療效改善的作用。方法：選取我院2013年至2014年期間就診的120例慢性阻塞性肺疾病患者,隨機(jī)分為2組,各60例,在常規(guī)治療護(hù)理的基礎(chǔ)上,對(duì)照組給予常規(guī)健康教育干預(yù),觀察組給予系統(tǒng)的健康教育干預(yù),采用SF-36生活質(zhì)量評(píng)價(jià)量表及其他有關(guān)問卷調(diào)查的形式,對(duì)患者進(jìn)行測評(píng)或自評(píng),主要觀察指標(biāo)為生活質(zhì)量情況、疾病了解程度、參與康復(fù)訓(xùn)練及規(guī)律用藥情況,進(jìn)行干預(yù)前后比較和組間比較。結(jié)果：系統(tǒng)健康教育對(duì)慢性阻塞性肺疾病患者的生活質(zhì)量狀況明顯改善（P 〈0.01）,觀察組對(duì)疾病的了解程度明顯高于對(duì)照組（P 〈0.05）,規(guī)律用藥的比例比健康教育前提高（P 〈0.01）,觀察組規(guī)律用藥及康復(fù)訓(xùn)練的患者比例明顯高于對(duì)照組,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P〈0.01）。結(jié)論：系統(tǒng)健康教育能顯著提高慢性阻塞性肺疾病患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度、規(guī)律用藥程度、康復(fù)訓(xùn)練程度,提高治療依從性及療效,進(jìn)而提高患者的生活質(zhì)量水平。