摘要：隨著科技的發(fā)展和科技輔助語言教學研究的不斷深入,手機輔助語言教學目前引起了人們廣泛的關注和熱烈的討論。文章通過分析傳統(tǒng)電化教學的不足,闡述手機輔助語言教學的可行性,同時以手機輔助漢語語音教學實踐作為推廣示例,探討手機輔助語言教學的方式方法,體現(xiàn)手機輔助語言教學對提高教學水平的應用價值。