通識(shí)教育評(píng)論雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、等收錄。 雜志獲得過(guò)的榮譽(yù)主要包括： 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等。

雜志簡(jiǎn)介

《通識(shí)教育評(píng)論》的創(chuàng)刊旨在提升中國(guó)大學(xué)通識(shí)教育的理論研究水平，展示國(guó)內(nèi)外通識(shí)教育的最新研究成果，并為通識(shí)教育領(lǐng)域的知識(shí)積累和創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，它也為國(guó)內(nèi)外有志于研究高等教育改革和通識(shí)教育的科研工作者及高校師生提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

該期刊的主要欄目包括專論、通識(shí)新視野、通識(shí)教與學(xué)、他山之石、書(shū)評(píng)、通識(shí)動(dòng)態(tài)等，內(nèi)容涵蓋通識(shí)教育的理念、歷史、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)法改進(jìn)、師資培訓(xùn)、組織變革、質(zhì)量保障、學(xué)業(yè)評(píng)估、管理體制改革、書(shū)院制改革、院校實(shí)踐、比較研究、通識(shí)感想和評(píng)論等多個(gè)方面。

《通識(shí)教育評(píng)論》的創(chuàng)刊號(hào)在2015年12月出版，由甘陽(yáng)和孫向晨擔(dān)任主編。該期刊的出版，體現(xiàn)了中國(guó)高等教育對(duì)通識(shí)教育重視的提升。中國(guó)的通識(shí)教育傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其理念在《大學(xué)》等古典文獻(xiàn)中已有體現(xiàn)。自1995年開(kāi)始，中國(guó)的高等教育系統(tǒng)在多個(gè)高校中開(kāi)展文化素質(zhì)教育的試點(diǎn)，逐漸形成了多樣化的通識(shí)教育人才培養(yǎng)模式。這些模式和探索，為《通識(shí)教育評(píng)論》提供了豐富的內(nèi)容和討論話題?？偟膩?lái)說(shuō)，《通識(shí)教育評(píng)論》不僅是一個(gè)展示和交流通識(shí)教育理論和實(shí)踐的學(xué)術(shù)平臺(tái)，也是推動(dòng)中國(guó)高等教育改革和發(fā)展的重要力量。

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