摘要：加強(qiáng)學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,是貫徹落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的重要組成部分。本研究采用文獻(xiàn)分析法和比較分析法對(duì)日本中小學(xué)目前實(shí)施的健康教育進(jìn)行分析與研究,提出學(xué)校健康教育發(fā)展的建議:加強(qiáng)健康教育的法制管理;促進(jìn)健康教育師資隊(duì)伍建設(shè);規(guī)范健康教育內(nèi)容;拓展健康教育方法。