義務(wù)教育階段中）riCh學(xué)教育銜接問題研究
作者：宋瑞霞; 李文娟 內(nèi)蒙古烏蘭察布市興和縣第四中學(xué); 內(nèi)蒙古烏蘭察布市興和縣棟梁小學(xué)
摘要：教育銜接始終是教育發(fā)展期間面臨的一個(gè)重要問題。在教育發(fā)展期間，一個(gè)教 育階段的完成，必然由下一階段教育繼續(xù)。有效的教育銜接有利于教育發(fā)展，有助于 教育事業(yè)完善。在義務(wù)教育階段，中小學(xué)教育銜接是基礎(chǔ)教育發(fā)展過程中非常重要的部 分。如若保證義務(wù)教育階段中小學(xué)教育能夠有效銜接，可促進(jìn)后期教育順利發(fā)展。但是 事實(shí)上，義務(wù)教育階段中小學(xué)教育銜接存在著較多的問題。本文就對此展開簡單分析。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關(guān)熱門期刊
