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大數(shù)據(jù)下大學生心理危機干預平臺建設研究

作者:張淑萍 新疆理工學院信息工程系; 阿克蘇830008

摘要:基于新疆大學科學技術學院應用型本科人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫課程的教學現(xiàn)狀,從課程理論指導思想、理論教學方法、實踐教學等方面進行了探討與實踐,提出了改革方案。教學實踐證明這種教學方式具有可行性,有利于培養(yǎng)學生的實際應用能力,取得較好的教學改革效果。

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