摘要：隨著職業(yè)院校對(duì)技能大賽的重視與投入的不斷增加,如何能讓技能大賽的高投入惠及更多的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)大賽對(duì)于專業(yè)學(xué)科建設(shè)的引領(lǐng),成為職教界具有重要現(xiàn)實(shí)意義的課題。通過(guò)選取技能大賽與專業(yè)教學(xué)的共同目標(biāo)與契合點(diǎn)--學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),旨在分析研究導(dǎo)游技能大賽勝任素質(zhì),構(gòu)建出勝任素質(zhì)模型,提煉出5大勝任素質(zhì)因子與25項(xiàng)勝任素質(zhì)要素。在此基礎(chǔ)上,提出了"素質(zhì)為先、校企一體、協(xié)同培養(yǎng)"的教學(xué)模式,并從指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)論證。