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學術(shù)用戶畫像的行為與興趣標簽構(gòu)建與應(yīng)用

作者:王仁武; 張文慧 華東師范大學經(jīng)濟與管理學部; 上海200241

摘要:[目的/意義]學術(shù)用戶畫像是對用戶訪問使用學術(shù)資源行為的較全面的刻畫。本文嘗試構(gòu)建圖書館學術(shù)用戶畫像的信息行為標簽和研究興趣標簽,來準確定位學術(shù)用戶的信息需求,以便推薦合適的學術(shù)資源。[方法/過程]具體方法是全面獲取用戶的訪問日志并進行清洗處理,然后構(gòu)建從學術(shù)用戶信息行為出發(fā)的用戶畫像標簽體系,進一步研究構(gòu)建了基于研究興趣關(guān)聯(lián)的信息資源推薦服務(wù)。[結(jié)果/結(jié)論]本研究有助于提高用戶信息獲取效率,提高圖書館學術(shù)資源推薦服務(wù)的質(zhì)量,并為結(jié)合其它資源全面構(gòu)建圖書館學術(shù)用戶畫像提供一定的借鑒。

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國際刊號:1008-0821

國內(nèi)刊號:22-1182/G3

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