民國教育部學(xué)術(shù)評獎活動及其文學(xué)史料價值
作者：曾祥金 南京大學(xué)中國新文學(xué)研究中心
摘要：民國教育部學(xué)術(shù)評獎活動是當(dāng)時最高級別的學(xué)術(shù)獎勵活動,是民國學(xué)術(shù)評價機(jī)制的重要一環(huán)。然而,學(xué)界對這一學(xué)術(shù)評獎活動研究甚少,迄今尚無專文論述。偶有提及,也只是將其作為體現(xiàn)民國學(xué)術(shù)評議機(jī)制特點(diǎn)的一個案例來分析~②。本文基于檔案資料,對民國教育部歷年來的學(xué)術(shù)評獎活動進(jìn)行梳理,并重點(diǎn)論述其中蘊(yùn)含的文學(xué)史料價值~③,以期引起學(xué)界對相關(guān)材料的重視。
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