摘要：針對當(dāng)前哈爾濱市小學(xué)德育實(shí)踐活動課存在目標(biāo)設(shè)置過于空泛、內(nèi)容脫離生活實(shí)際等問題,采用作品分析法和訪談法,對優(yōu)秀小學(xué)德育實(shí)踐活動課的課例進(jìn)行研究,結(jié)果顯示高質(zhì)量的體驗(yàn)活動具備主題符合學(xué)生身心發(fā)展需要、目標(biāo)設(shè)置合理、形式新穎有趣、內(nèi)容材料貼近學(xué)生生活、注重活動后的延伸等特征。小學(xué)德育實(shí)踐活動課高質(zhì)量體驗(yàn)活動的設(shè)計應(yīng)做到:選擇明確主題,精選內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn);設(shè)置三維目標(biāo),精準(zhǔn)定位,引領(lǐng)學(xué)生成長;強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體,精心設(shè)計,引發(fā)學(xué)生思考。