摘要：英語新課標(biāo)明確指出，在具體的英語教學(xué)活動中，英語教師應(yīng)深入挖掘英語教材，不斷提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，這也對英語教師提出了更加嚴(yán)格的要求。筆者將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，先簡單介紹人文的內(nèi)涵，然后具體探討了英語教育中人文性的具體體現(xiàn)，最后提出了針對性的實踐策略，希望能為小學(xué)英語教學(xué)提供一定的參考。